Sedem vecí, ktoré pomáhajú proti šikane na školách. Riešia ju takmer na všetkých - Dobré noviny
Dobré noviny
Sedem vecí, ktoré pomáhajú proti šikane na školách. Riešia ju takmer na všetkých

Sedem vecí, ktoré pomáhajú proti šikane na školách. Riešia ju takmer na všetkých

Ilustračné foto
Ilustračné foto — Foto: TASR a Unsplash/Kat J

Výskyt šikany je alarmujúci a je vhodné vedieť, akými spôsobmi sa proti nej brániť a ako znižovať jej výskyt.

 S problémom šikanovania sa stretla už väčšina slovenských škôl. V školskom roku 2019/2020 sa šikana vyskytla na viac ako 86 percentách škôl, v porovnaní s prieskumným šetrením v roku 2016 sa frekvencia prípadov zvýšila. "Iba viac ako desatina koordinátorov prevencie potvrdila, že tomuto problému v skole necelili," uviedla známa psychologička a zástupkyňa šéfky Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie Alena Kopányiová.

Výskyt šikany je alarmujúci a je vhodné vedieť, akými spôsobmi sa proti nej brániť a ako znižovať jej výskyt. V knihe Pedagogické možnosti znižovania agresivity detí v školskom veku, na ktorej sa podieľala aj Kopányová, je spomenutých sedem faktorov, ktoré pomáhajú:

1. Solidarita so slabými ako základ riadenia triedy

Učiteľ má a môže dôsledne sledovať stratégiu založenú na podpore outsiderov, môže si zámerne všímať deti plaché, úzkostné, nejako handicapované, menej chápavé, menej výrečné, menej sympatické alebo izolované.

2. Podpora autority učiteľa

Zvýšenie, resp. obnovenie autority učiteľa a školy ako celku je nevyhnutnou podmienkou toho, aby škola riadne plnila svoje poslanie. Posilnenie autority učiteľa vyžaduje, aby bol prekonaný tzv. mýtus dokonalého učiteľa.

3. Posilnenie demokracie v triede a v škole

Treba sa pýtať detí na ich názory a želania, trpezlivo a s rešpektom ich počúvať, detskej skupine dávať pri vhodných príležitostiach možnosť voľby využívať žiacku samosprávu v rámci školy a aj v rámci jednotlivých tried rodičov otvorene informovať o problémoch školy a o nepríjemných udalostiach, o chybách, ku ktorým
došlo, umožňovať rodičom čo najčastejší prístup do školy (politika otvorených dverí), podnecovať aktivitu rodičovskej organizácie v škole.

4. Ideová výchova

Deťom vštepujeme základné hodnoty, na ktorých naša spoločnosť stojí (úcta ku každej ľudskej bytosti, solidarita, súcit, obetavosť, česť, atď.), základom mravnej výchovy je osobný príklad učiteľa, ktorý význam uvedených hodnôt žiakom prakticky demonštruje tým, ako sa k nim správa.

5. Princíp kooperácie vo výchove

Čo najširšie uplatňovanie kooperácie medzi deťmi vo všetkých školských činnostiach, ktoré k  nej poskytujú príležitosť, a cieľavedomé využívanie spolupráce na  vytváranie kooperačných vzťahov medzi deťmi, predovšetkým v triede;

6. Dozor v škole

Čím viac pedagógov alebo iných dospelých je na chodbách počas prestávok, v jedálni a podobne, tým menej príležitostí majú agresori na šikanu.

7. Práca s (potenciálnymi) agresormi

Používať čo najviac pochvaly, zamestnať ich činnosťou, učiť ich sociálnym zručnostiam, podporovať ich empatiu, pomáhať im, aby si vybudovali osobnú perspektívu.

Šikanovanie sa častejšie vyskytovalo na základných školách ako stredných školách. V prípade SŠ išlo skôr o gymnáziá ako odborné školy. Miera šikanovania bola nižšia v mestách s vyšším počtom obyvateľov, v rámci krajov bola šikana menej rozšírená v Košickom, Banskobystrickom a Trnavskom kraji.

"Z hľadiska frekvencie výskytu sa s prípadmi šikanovania školy najčastejšie stretávajú raz alebo dvakrát za rok, v tretine škôl ju riešia polročne a v každej desiatej škole každý mesiac," skonštatovala Kopányiová. Ako dodala, na SŠ sa šikanovanie objavovalo raz alebo dvakrát za rok, v prípade ZŠ bolo výrazne viac škôl, ktoré jej celili polročne či mesacne.

Údaje VÚDPaP z prieskumu, ktorý mapoval aj výskyt šikanovania na Slovensku v roku 2018, ukazujú, že 56 percent žiakov ZŠ a vyše 50 percent žiakov SŠ počulo, že na škole niekoho šikanovali. Svedkom šikanovania bolo takmer 43 percent žiakov ZŠ a viac ako 46 percent žiakov SŠ, približne pätina žiakov ZŠ a SŠ uviedlo, že sami boli šikanovaní. Takmer 11 percent žiakov ZŠ a viac ako 13 percent žiakov SŠ sa sami na šikanovaní podieľali.

Už ste čítali?

Jana Múdra, sestra Chirurgickej kliniky Fakultnej nemocnice Trenčín.

Babi, žijeme, kričí na zomierajúce pacientky sestra Jana. Za 24 rokov pochopila, že musí byť pilierom

Denne zachraňujú životy a od nás si zaslúžia viac pozornosti. Dobré…

Slovenská novinárka Katarína Antenozio, ktorá žije v Miláne.

Katarína žije roky v olympijskom Miláne: Soľnička sa tu nikdy nepodáva z ruky do ruky

Zimná olympiáda je lákadlom aj pre mafiu, prezradila v rozhovore.

Krasokorčuliar Adam Hagara so sestrou a trénerkou Alexandrou Hagarovou.

​Sestra a trénerka Adama Hagaru pre Dobré noviny: Slováci by o ňom mali vedieť jednu vec. Domov pôjdeme pyšní

Úspechy si naozaj vydrel a stojí za nimi veľa odriekania, priznala v rozhovore.

Do Grónska Martina nasledovala celá rodina.

Martin žije 15 rokov v Grónsku: Keď sa na jar oteplí na mínus desať, dievčatá vyťahujú sukne

V Grónsku čas plynie inak. Keď je pekné počasie, práca ide bokom a ide…

Život v zahraničí jej rozšíril obzory a cestovanie odporúča aj ďalším.

Dominika žila v Brazílii: S blond vlasmi som bola atrakciou. Ľudia boli skvelí a so všetkým mi pomáhali

Ľahko sa prispôsobuje, preto prepnúť z brazílskej na anglickú kultúru…